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教學目標: 1.理解、運用《論語》中的成語,進一步培養文言閱讀能力。 2.感受孔子及其弟子光輝人格魅力,提高個人的思想道德修養。 3.聯系自身學習實際,體會成語豐富的內蘊...
點:筆尖輕輕起筆,漸漸加重,中轉折,收筆。 橫:先切入筆,稍頓后向上走,平穩后向右行,然后向下壓,收筆。要求兩頭重,中間輕。 豎:本次教的是楷書中常見的懸針豎,書寫...
同學們,我們學習書法已經有一段時間了,在這段時間里,你都學到了什么?孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西,希望能幫助你們對書法的領悟更上一...
同學們,我們學習書法已經有一段時間了,在這段時間里,你都學到了什么?孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西,希望能幫助你們對書法的領悟更上一...
教學目標: 1.能正確流利的朗讀并背誦課文。 2.理解課文意思。 3.通過學習三字經禮儀篇,讓學生懂得感恩,謙讓和禮敬他人。 教學重難點: 理解課文意思,學會懂得感恩,謙讓和禮...
同學們,從本節課開始,我們就正式進入寫字階段。接下來我們要學習的內容是集字于顏真卿《多寶塔》中的持之以恒,自強不息八個字,這也是你們結課后的作業。希望同學們從這節...
今天教授方法采取1+2的模式,即一個較難的字加兩個簡單的字,希望同學們不急不躁,靜下心來跟著心悅老師走進書法的世界,領悟書法的魅力。 年:年字屬于比較高挑的字,所以第一...
撇:側鋒切入,重入筆,中鋒行筆,邊行邊收筆,到了尾部輕提。 捺:起筆,向左逆鋒輕落筆,再折向右輕頓。行筆中,鋪毫向右下中鋒行筆,行至末端,折向右,轉鋒,平向右邊提邊...
《三字經》是中國的傳統啟蒙教材。它取材典范,包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理等,而核心思想又包括忠、信、禮、義、孝。今天由王孟迪老師帶大家領略宋朝王應...