少林宗師梁以全和他的"鵝坡精神"

      鵝坡武校幾十年的教育事業(yè)，取得了舉世矚目的輝煌成績，塑造了少林武術(shù)人的良好形象，孕育了具有濃郁特色的少林文化。在發(fā)展中形成的"鵝坡精神"，是鵝坡教育的高度概括、是武術(shù)文化的靈魂、是砥礪前進的動力。

鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全宗師

鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全宗師編撰的書

      勇爭第一，敢為人先的首創(chuàng)精神。登封武術(shù)文化的發(fā)展離不開鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全做出的巨大貢獻。八十年代，改革開放，百廢待興。隨著電影《少林寺》的風魔，日本少林寺拳法聯(lián)盟的蒞登尋根問祖，揭開了少林武術(shù)神秘的面紗。梁以全作為武術(shù)世家、少林武術(shù)的主要研修者，走到了大庭廣眾面前。他著"武書"、講武學、辦武校，撐起了少林武術(shù)傳播弘揚的大旗。一呼百應(yīng)，登封少林武術(shù)如雨后春筍，揭竿而起。如今的少林武術(shù)運動已成為登封一道靚麗的風景，成為大眾喜愛的體育運動項目。

鵝坡武校入團儀式

鵝坡武校后山訓練場

      振興中華，緊跟黨走的愛國精神。學校肩負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命，武術(shù)學校也是如此。鵝坡武校牢記使命，把社會主義核心價值觀的種子種在青少年心中，生根發(fā)芽、培育起來。認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針，確立"樹紅色形象，促鵝坡發(fā)展"理念，在依法治校、校園文化、師德建設(shè)、德育工作的實踐中發(fā)揮作用，實現(xiàn)正方向、興文化、聚人心、抓機遇、促創(chuàng)新、建和諧的發(fā)展格局，構(gòu)建"聽黨話、跟黨走"又紅又專的紅色大家庭。

鵝坡武校剛建校時學生留影

鵝坡武校后山訓練場開會場景

      信念堅定，百折不撓的執(zhí)著精神。武術(shù)是什么？以前很多人說是"打人術(shù)"，學武之人被認為是"不文明的人"。梁公以全認為武術(shù)的內(nèi)涵是強身健體、止戈為武。"創(chuàng)辦武校，為民造福"是他的堅定不移的信念，幾十年如一日孜孜追求。從撿漏的窯洞到林立的樓房，從百十個學生到一萬多師生，走過了萬水千山，經(jīng)歷了千難萬苦，風雨過后霞光滿天。鵝坡武校越辦越大、越辦越好，成為全國有名的武術(shù)學校。

鵝坡武校冬季校運會

鵝坡武校文化課堂

鵝坡武校武術(shù)課堂

      文武雙修，成就全才的育人精神。鵝坡武校實行文化和武術(shù)雙層教育。文化課依照國家全日制教育教學大綱要求開課，配備優(yōu)秀師資力量，利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段培育學生。武術(shù)課以"武德修心，武術(shù)修身"培育理念。制定三年制、五年制、七年制規(guī)劃。堅持一年兩次舉辦校運會，堅持參加全國各類武術(shù)比賽，鍛煉學生訓練水平，磨煉學生武術(shù)意志，做到"武德高、武旨正。武紀嚴、武風良、武禮謙、武志堅、武學勤、武技精、武儀端、武境美"的武術(shù)境界，為武術(shù)發(fā)展人類文明貢獻力量。

疫情期間鵝坡武校向登封紅十字會捐贈防疫物資

鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全宗師和院長梁少飛查看學生餐廳

鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全宗師親授少林功夫

鵝坡武校創(chuàng)辦人梁以全宗師親授少林功夫

      情系社會，熱心公益的濟世精神。春夏秋冬，梁以全每天按時出現(xiàn)在校園里。訓練場、教室、宿舍、餐廳，他詳細巡察，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；老師中、教練中、學生中，他促膝談心、問寒問暖。每逢端午節(jié)、中秋節(jié)，元旦等民族傳統(tǒng)節(jié)日，他的身影出現(xiàn)在餐廳和同學們中間。學生上學有困難，他為學生減免學費每年達千萬元。并出資三十余萬元義務(wù)養(yǎng)教孤兒；出資42萬多元資助28名大學生、博士生、研究生完成學業(yè)。抗震救災(zāi)、幫貧濟困，他捐贈款物千萬元。用愛心沃土，助希望青苗。讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長。